为进一步落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，创建优良学风，引导工管学子掌握正确有效的笔记方法，提高线上课堂听课效率，推进第二课堂建设，工商管理学院于5月17日-6月7日开展“书最美笔记，展刻苦印记”活动，使学生思维与知识碰撞，奋斗与充实结合，营造良好学习氛围，促进学生成长成才。
一、晒笔记，亮学风
使用思维框架，简洁明了，主要知识点突出，有利于知识在大脑内形成知识体系，复习一目了然！
19工造二班王小蕊 19会计四班唐继翠
19会计一班于彬 19金融一班苗春雨
20会计三班杨旭 20财管一班张民歆
20会计四班李光蓉 20人力一班苟心晶
21工商二班马佳美 21人力一班李佳颖
21工商四班卢昱含 21工商三班莫舒婷
二、记笔记，展心得
1.《税法》--19金融一班苗春雨
我认为用笔书写的过程更能深刻的感受词句的意义，所以我习惯用笔和纸来记。有些同学对做笔记比较头疼，不做觉得学得不踏实不安心，做了又觉得不满意或者觉得另外写笔记有点浪费时间。在此分享一些做笔记的心得，跟大家共同学习。
第一，笔记不是抄书，要精简。不要抄书、抄很多没用的句子，只需要写总结和记忆要点，能够归纳总结的便归纳总结成关键词，能用短句就不用长句，能用词就不用句。第二，笔记的体系和要点要清晰。笔记要分块写，每个部分留出空，后期好添补易错点；笔记要有逻辑，有体系；可以用思维导图、流程图、对比表这些方式整理。第三，笔记要有易错点和细节。后期复习自己笔记的时候要加上做题易错点，这样越到后期复习会越有针对性；易混淆的可以整理在一起；细节要善用荧光笔、彩色笔，或者其他符号标记好。第四，笔记要有你自己的逻辑。笔记相当于是一个你自己梳理的部分，所以里面的内容要是你自己梳理后的表述，可以用自己的逻辑串一下，这样记忆会更加深刻。第五，笔记要整合。整合的意思是单独的笔记本整理，以第一版笔记为底，不断的增补与变薄。
2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》--20会计四班王春巧
做笔记是讲究技巧的。如果不分重点的将书本上的知识都记下来，那不叫做“做笔记”，那只是在抄书，不仅浪费了自己的时间不说，而且也没有起到任何作用，属于事倍功半型的学习“方法”。如果分重点却又没有把握住哪些是重点哪些是不太重要的点，那也不叫做“做笔记”，而应该叫做“缺胳膊少腿”，不仅让你没有抓住精华，而且还会让你错失得分。
3.微积分--21工商二班张嘉曼
这个学期继续学习了微积分，了解了很多关于微积分的知识，在课堂上的学习和在课下的学习，让我更深层次的了解了它，运用了它，学会运用巧妙地方法，不靠死记硬背，灵活的学习，使用巧妙地方法解题，自己就会轻松很多，也会取得很大的成效。在今后的学习当中，不管是基础科目，还是专业科目，都要学会坚持不懈，灵活的解决问题，不死记硬背，不放弃，不急躁，认真的对待每一科目的学习。
一本好的笔记，融合了眼看、耳听、手写、心想，在大量投入心力的同时，也促进了自身与教学内容的交融，帮助我们更好地掌握所学知识。而我们在课堂上、实践中，所收获的点点滴滴，也会经由笔记，变成写给青春葱茏岁月的一封封情书。
供稿/胡忻雨
编辑/刘 喆
校对/逄国明
审核/苏金艳